🤟手語是我的語言：佩欣的聾健橋樑人生

成長於聾人家庭的健聽女孩：她用雙手連結兩個世界

佩欣，一位健聽人士，卻自小在聾人家庭中成長。她的父母、外公外婆、舅父都是聾人，家族中聾人比例極高。雖然她聽得見，但她的生活早已與手語密不可分。從小在街上打手語會感到尷尬，到中學時接受自己身分，她說：「我就開始覺得我的心是打開了。」

家中翻譯員、球隊大腦、社工與手語傳譯員

在家裡，她是父母的專屬翻譯員；在聾人籃球隊，她是教練與隊員之間的橋樑；在工作上，她是註冊社工與自由身手語傳譯員。她說：「我覺得佩欣好像是球隊除了教練之外的大腦。」她不僅翻譯戰術，更製作字幕影片、心理輔導球員，讓溝通無障礙。

CODA的身份：既是女兒，也是文化的橋樑

佩欣是CODA（Children of Deaf Adults），即聾人子女。她從兩歲開始學手語，弟弟和姐姐則選擇不同的溝通方式。她坦言：「我不是一個很稱職的翻譯員，我做回我作為女兒的身分，我會覺得舒服很多。」

從迷惘到擁抱：手語是她的語言，也是她的力量

小時候，她曾因父母聽不到而感到不解與委屈，直到保姆的一番話讓她明白：「聾不是爸爸媽媽的問題，是其他人不理解。」她開始學習如何更好地溝通，而不是執著於「為甚麼」。她說：「手語是我不能失去的語言。」

家庭的支持與理解：每個人都有自己的表達方式

佩欣的弟弟雖未學手語，但兄妹之間仍有深厚感情。媽媽說：「三個都沒有變壞，那就容讓他們喜歡做甚麼就任由他。」家中安裝了閃燈提示聲響，生活細節充滿貼心設計。她說：「我覺得每個家的相處模式和表達方式都很不同。」

表妹寶玲：唯一投入聾人社群的健聽家庭成員

佩欣與表妹寶玲是彼此最明白的朋友。兩人都是CODA，在聾人社群中成長，用手語交流心事。寶玲說：「她做的事其實是我的夢想。」她們一起翻譯、實習、分享生活，互相支持，成為彼此的同路人。

插畫創作「貝一」：用畫筆說出CODA的故事

佩欣以「貝一」為筆名創作插畫，分享CODA的日常與挑戰。這個名字源自父母叫她「佩欣」時發出的聲音。她畫出家人聽力狀況、生活趣事，希望陪伴同路人尋找希望。她說：「如果我沒有手語，可能成長的路不是這樣。」

被看見的感覺：讓更多人了解這個族群

她的繪本引起聾人子女與健聽社群的共鳴。有人說：「我家都有類似情況。」有人反思：「原來是有人想了解我們這個族群的。」她堅持：「我的人生圈子全部都是健聽、聾人、弱聽、CODA，如果沒有了我身邊的人，其實我是一個普通人。」

三個身分之間的平衡：社工、翻譯員、女兒

佩欣遊走於社工、翻譯員與女兒三個身分之間，她說：「我都是頗喜歡做社工，又頗喜歡做翻譯，都頗喜歡做他們的女兒。」她曾在客廳貼上綠色紙條，寫著「手語翻譯和社工」，如今她實現了當年的夢想。

Youtube專欄：Mill MILK